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【竞赛获奖】
作者:会计学系 来源:本站原创 发布时间:2019年06月18日 点击数:

在加强人才培养过程管理的同时,会计学系也重视人才培养的质量,质量是衡量专业教学工作和学生管理工作成效的基本标准。经过培养,学生掌握了专业方面的基本理论和基本技能,同时综合能力素质也得到了提升。在培养过程中根据学生的专业方向和兴趣鼓励学生考取各类职业资格证书,同时将会计师事务所和企业引进校园进行“双师型”人才培养,提高学生的实践技能。各年级学生考证情况如下:(数据截止2019年5月)

 

根据本专业特性以及所需要具备的技能证书,学生主要考取的专业技能证书有会计初级资格证、ATT证书、保险代理人资格证、证券从业资格证、理财规划师等。就专业关联度最高的会计初级资格证考取人数2015级--2017统计,截止2019年5月,2015级206名学生2016级226名学生以及2017级76名学生通过了会计初级资格证考试。2015级学生中试点开设ATT资格认证培训系列课程有33名同学通过了资格考试。以及证券从业资格证、保险从业资格证、理财规划师等相关联职业技能证书均有数十名学生通过考试。

此外,在培养过程中考取相应技能证书以外,根据学生的专业以及兴趣鼓励学生积极参加各类比赛或者教师参与指导学生参加各级各类竞赛,要求学生掌握了专业相关理论知识,同时相应专业与实践及比赛能力也相应得到了提升,并取得了一定得优异成绩。2017至2018年各年级学生获奖情况如下:(数据截止20194)。

 

 

实践创新能力是大学生保持竞争优势的重要途径,开展专业学科竞赛,以赛促学,是高校切磋实践教学的有效途径,也是实现校企双赢的重要手段,更是增加学生实践能力的方式。

 

 

第三届甘肃省大学生“新道杯”ERP应用能力竞赛

 

第一届全国高校企业价值创造实战竞赛”西北区域赛荣获二等奖

 

第二届全国高校企业价值创造实战竞赛”西北区域赛

 

“甘肃银行杯”甘肃省第七届大学生创新创业大赛二等奖

 

第七届娃哈哈全国大学生创意营销实践大赛甘肃赛区二等奖

 

这些学科竞赛融合了企业、高校和政府主管部门的多方力量。据不完全统计,截至目前我系实现了九届学生、上千人次的网上实习实践,六十多名学生步入了省级及以上的赛场并取得了较好的成绩。无论使用什么软件平台或采取何种竞赛形式,学生通过比赛熟悉了软件操作,将理论知识运用到了实际财务问题的分析解决当中,开拓了思路,培养了创新思维。专业学科竞赛一方面把企业的实际财务管理问题分层次、分类别的转化成科技竞赛主题,另一方面使学生通过参加比赛的方式实现了学生与实际财务工作流程的对接、以及学生与财务管理岗位实践的对接,极大的提高了财会专业学生的工作实践能力。

企业通过经办专业竞赛,企业也能实实在在得到实质性利益和实惠将优秀的学生纳入企业人才储备库,降低人才招聘成本和新员工再培训的成本。如用友公司财务软件在国内占有较大市场份额,通过经办财会专业竞赛,即可以将高校参赛者中的优秀人才纳入其企业人才库,办理相应级别的信息化人才认证,又能向其联合会成员和意向合作企业推荐优秀人才,从而吸收更多合作伙伴。

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